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        第3局其他综合比赛。分为三个阶段。

        第1个阶段。初小思品社会各5题。高小英语单词组句问答各5题。出题答题的一方，正确一题得2分.不正确得1。非题与答非所问或没有出与答0。

        第2个阶段。初小自然科学各5题。高小思品社会自然科学各5题。得分情况同第1个阶段。

        第3个阶段。其他科综合比赛共15题。包括劳技音体美等等。得分情况同第1个阶段。

        另外中学知识比赛，分初中、高中，各科比赛规程，也一一列举。分别打印成两份公告，并打印了很多，到处张贴。另外还打印成传单，到处分发。并通过微信迅速传播。第二天早上，即开业当天早上，这些比赛公告、传单就满天飞了。

        好多家长，包括一些老师，听说天材河生小吃店的门口是花园式公园，要搞起但有奖知识卡片游戏活动，都跑过来参观考察，看看有什么不良隐患，结果老师和家长都觉得很满意：

        首先：这是在一环大街的后面小巷，离学校也不远，商家为了搞好这样的公益知识卡片游戏比赛，专门修建了花园式公园，比赛都在花园式公园的网格中进行，而且还安排有比赛桌椅，没有交通安全问题。朱白叶知道后，还速即派来一个警员，维护秩序。

        其次，所玩的知识卡片游戏比赛，内容都是学生们学习上的课本上的内容。而且在知识卡片游戏比赛过程中，参与者可借阅知识卡片和答案文本，使得好多原来不怎么爱读书的孩子，也拿起书来去看书，还公布屈河生教给四老大的快速侦察、联合灭雷、快翻书、找老师扫雷的学习法，这对学生家人和老师来说，是非常高兴的事。

        第三，还制作了学生游戏的参与表，一参与者有身份登记，二每个人参与比赛的胜负情况都有作记录。三这些协助做记录的人，给予一定的食品奖励。参与率高和获胜率高的人，也同样给予以奖励。

        这三大特色，一经传开，很多同学都积极响应和支持，并积极参与。因为这是以学习和巩固知识、又以游戏的形式进行的。

        屈河生还让屈香火、以及店面所有工作人员，只要条件许可，都要不断给学生和家长、老师他们介绍知识卡片游戏、及其比赛规则和奖励办法，有时间和可能，要宣传：“这个游戏在长胜河生的老家桶子村，做了很多年的实验，很多人在村里面，都参加过这种的游戏活动。而且由于好胜心等方面的支持，会使学生拼命的去读书。”

        这是老师和家长都希望看到的事情，所以天材河生小吃店一开展起这个知识卡片游戏活动，很快就得到了老校长的极大支持。老校长看到具体知识卡片游戏说明后，开心地说：“我做教育工作几十年，这样的系列知识卡片游戏，包括小学、初中、高中各个考核科和考试科，对学生学习进步，的确有积极的促进作用。”

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